Año escolar 2024: DRE Ica pospone el Inicio de clases hasta el 25 de marzo debido a altas temperaturas



Año escolar 2024: DRE Ica pospone el Inicio de clases hasta el 25 de marzo debido a altas temperaturas
La Dirección Regional de Educación (DRE) de Ica ha tomado la decisión de posponer el inicio del año escolar 2024 hasta el 25 de marzo, con el objetivo de proteger a los estudiantes y profesores de las altas temperaturas que afectan la región. Esta medida, anunciada a través de la resolución directoral regional N.º 1474, busca salvaguardar la integridad de la comunidad educativa frente al Fenómeno de El Niño.

El comunicado oficial emitido por la DRE señala que la decisión de posponer el inicio de clases se basa en la necesidad de crear un ambiente propicio para el desarrollo educativo, priorizando la seguridad y el bienestar de todos los involucrados. Esta medida responde a la preocupación por las altas temperaturas que pueden afectar negativamente la salud y el rendimiento de los estudiantes y docentes.

Sin embargo, se ha especificado que los establecimientos educativos privados que puedan garantizar condiciones adecuadas para el bienestar de los alumnos tienen la opción de iniciar el año escolar antes de la fecha establecida. Esta decisión estará sujeta al monitoreo de la Unidad de Gestión Educativa Local (UGEL) y será bajo la responsabilidad de cada institución.

Además, la DRE ha asegurado que, en caso de que las condiciones climáticas mejoren, se realizarán los ajustes necesarios en el calendario escolar para garantizar el cumplimiento del año académico. Esta flexibilidad demuestra el compromiso de las autoridades educativas de adaptarse a las circunstancias cambiantes con el fin de garantizar la continuidad y la calidad de la educación en la región.

Es importante que los padres de familia y la comunidad educativa estén atentos a cualquier comunicado oficial adicional emitido por la DRE de Ica, así como a las indicaciones proporcionadas por las autoridades escolares locales. El objetivo principal sigue siendo proporcionar un entorno seguro y propicio para el aprendizaje y el desarrollo integral de los estudiantes en la región.





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