El ministro afirmó que el documento que se elabore a partir de las consultas a la comunidad educativa y a la sociedad será una propuesta con enfoque territorial y con un nuevo marco conceptual que defina el perfil del egresado, para formar ciudadanos con valores y pensamiento crítico que promuevan la democracia y la institucionalidad.
"Tenemos que pensar en una nueva educación en valores para las nuevas generaciones, y para eso será fundamental el papel de la familia y la escuela, este es un tema transversal para cambiar la sociedad y el nuevo currículo buscará formar ciudadanos que participen activamente en la sociedad", subrayó.
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