INFORME: Perder la presencialidad en la educación generó más desigualdades [VIDEO]

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EL PROFESOR MANUEL IGUIÑIZ, DE LA ESCUELA DE EDUCACIÓN DE LA UNIVERSIDAD ANTONIO RUIZ DE MONTOYA, OPINA SOBRE LOS DESAFÍOS DE LA EDUCACIÓN VIRTUAL ESTE 2021: Explicó que el hecho de perder la presencialidad en la educación ha traído consigo un aumento en las desigualdades prexistentes: falta de acompañamiento directo de un profesional en Educación y de acceso a un mínimo de recursos en infraestructura de equipamiento, así como la pérdida de alimentación saludable en el caso de quienes asisten a la educación pública. Para el especialista, la educación tiene un rol clave para empujar cambios importantes en la sociedad, por lo que, debe ser una prioridad velar por la calidad y el acceso en igualdad de condiciones.

8419942372084424491|2021-02-08T19:26:00-05:00|https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgmj7CuAdfZBYYRtVQHOiyEB9VjYUCAah2z8mHYvxPMtUhRrqNcBq7Fw3vQkUqVvHwiM4wOxCVrWK4F-dJqjcxBgGJBCehNbyJ8_32GbzuYHZB6XerxtRzxHOQp3Fz5IcAKABO0eIt1yJmb/s851/218378-informe-perder-presencialidad-educacion-genero-mas-desigualdades-video.jpg