PISA - ESTUDIANTES DE BAJO RENDIMIENTO: Por qué se quedan atrás y como ayudarles a tener éxito [Resultados Principales] DESCARGAR .PDF - www.minedu.gob.pe

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Demasiados alumnos alrededor del mundo están atrapados en un círculo vicioso de bajo rendimiento y desmotivación, que los hace seguir sacando malas notas y perder aún más su compromiso con su escuela. Este informe presenta el primer análisis completo del problema y cómo se puede combatirlo.

Muestra que más de uno de cada cuatro alumnos de 15 años de los países de la OCDE no han alcanzado un nivel básico de conocimientos y habilidades en al menos una de las tres asignaturas principales evaluadas por PISA: lectura, matemáticas y ciencia. En números absolutos, esto significa que cerca de 13 millones de alumnos de 15 años en los 64 países y economías participantes en PISA 2012 tuvieron un bajo rendimiento en al menos una asignatura; en algunos países, este fue el caso de más de uno de cada dos alumnos.

Cabe preguntarse si tiene sentido establecer referentes mundiales para los estudiantes con bajo rendimiento en un conjunto tan diverso de países, en los que las exigencias relativas a las habilidades individuales son diferentes. Pero este informe coloca el listón a un nivel de rendimiento muy básico; sería de esperar que todos los jóvenes del siglo XXI lo alcanzaran.

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