Se preparará para enfrentar eventos naturales, afirma el Minedu: Todo se encuentra listo para que mañana se realice en todo el país el quinto Simulacro y Simulación Nacional Escolar para enfrentar eventos naturales de graves consecuencias, informó el Ministerio de Educación (Minedu.)
El objetivo de esta actividad es contribuir a la adecuada preparación y respuesta de los alumnos y docentes ante la ocurrencia de un fenómeno natural de graves consecuencias, como un terremoto, tsunami, inundaciones, huaico y otros.
El ejercicio, organizado por el Minedu, se ejecutará en tres horarios: 10:00, 15:00 y 20:00 horas, en las instituciones educativas públicas y privadas, así como en universidades de todo el país, aseveró la jefa de la Oficina de Defensa Nacional y Gestión del Riesgo de Desastres (Odenaged), Aurora Zegarra.
Precisó que en el ensayo participarán 8.5 millones de estudiantes y 350,000 profesores de 105,000 instituciones educativas. Se tendrá en cuenta el contexto geográfico y las amenazas identificadas en cada zona o región, refirió la funcionaria a la Agencia Andina.
Detalló que el simulacro constará de dos momentos en simultáneo: evacuación a zonas seguras internas y la simulación de activación del Centro de Operaciones de Emergencias (COE) en las escuelas, Unidades de Gestión Educativa Local (UGEL) y la Dirección Regional de Educación (DRE).
"Es importante que las escuelas pongan en práctica sus protocolos establecidos y nos interesa mucho que se organicen las brigadas de maestros para que puedan entrenarse cada uno de acuerdo a las tareas que tienen que cumplir", puntualizó.
Añadió que lo que se busca es que los profesores, dentro de su organización, empiecen a entrenar en la entrega de los niños a sus padres, y pensando en las zonas con altas posibilidades de eventos naturales que pueden provocar desastres, se pueda contar con brigadas de primeros auxilios de docentes, y de búsqueda y rescate.
"Los profesores deben conocer ciertas estrategias para que puedan identificar a los alumnos que pudieran estar atrapados, hasta que lleguen las instituciones responsables", anotó Zegarra.
A ello se suman, dijo, las acciones de control de emergencia, soporte socioemocional y actividades lúdicas que deben tener listas.
"Entonces es una invitación a nuestra comunidad educativa para que implementen sus protocolos destinados a salvar vidas en un primer momento y luego apliquen las acciones inmediatas que se deben desarrollar en la situación de crisis, a fin de poder atender a los estudiantes", manifestó.
La jefa de la Odenaged agregó que luego se debe pensar en la evaluación de daños y necesidades, y en el reporte inmediato a la DRE para poder tener un consolidado de la información.
En ese contexto, subrayó que están contentos porque cuando iniciaron el sistema de reporte virtual en el 2013 se tenía 800 escuelas que lo hacían, pero actualmente reportan 37,000 instituciones educativas.
"Se trata de un logro magnífico porque significa que estas escuelas tienen ya su Centro de Operaciones de Emergencia, realizan la evaluación de daños y necesidades e inmediatamente la envían al portal PerúEduca, lo que permite tomar las medidas adecuadas en las zonas donde hay afectación", expresó.
Por último, Zegarra sostuvo que en la práctica, la última del presente año, deben primar los principios de autoayuda y subsidiaridad.
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