También colegio público de Cusco obtuvo el primer lugar en la categoría local: El Ministerio de Educación(Minedu) ganó el primer lugar de la categoría nacional del tercer concurso "Buenas Prácticas Interculturales en Gestión Pública 2016"(que organiza la Cartera de Cultura) por el proyecto "Mis lecturas favoritas", mediante el cual se brinda contenidos adecuados a la realidad cultural de los alumnos de los pueblos originarios.
El viceministro de Gestión Pedagógica, Jorge Arrunátegui, al recibir el premio, acompañado el equipo encargado del proyecto, resaltó que la reforma educativa implementada por el Minedu ha establecido el enfoque de interculturalidad de manera transversal en el Currículo Nacional de Educación con la finalidad de reconocer y revalorar la diversidad nacional y mejorar los aprendizajes.
En ese aspecto felicitó a la comunidad educativa y profesionales involucrados en el proyecto y destacó la importancia de que los niños, niñas y adolescentes cuenten con textos y materiales elaborados en su lengua materna ya que está comprobado de que así aprenden más y mejor.
"La diversidad es un derecho que debemos defender día a día", expresó el viceministro al recalcar que es necesario respetar la cultura de cada pueblo y tenerla en cuenta en los procesos pedagógicos para contribuir al adecuado desempeño académico de los estudiantes.
Resaltó que en el país hay un importante avance que se ha reflejado en los resultados de la última prueba PISA, en la cual el Perú ha mejorado respecto a años anteriores en comprensión lectora y matemática.
"Este tipo de evaluaciones son necesarias para reforzar las metodologías y estrategias pedagógicas", puntualizó.
El subcoordinador de Evaluación de Lenguas Originarias de la Oficina de Medición de Calidad de Aprendizajes UMC, Fernando Llanos dijo que los textos son brindados desde el 2011 a los alumnos de cuarto y quinto grado de primaria EIB, cuyos docentes han manifestado su satisfacción porque les son muy útiles en su práctica pedagógica diaria.
Explicó que los libros brindan contenidos adecuados a cada zona y figuran en cinco lenguas originarias: Quechua Cusco Collao, Quechua Chanka, Aymara, Shipibo y Awajún. Mencionó que en el 2017 se incluirán más lenguas originarias, como la Ashaninka y se ampliaría la cobertura a colegios urbanos.
De otro lado, la institución educativa N°. 56007 de Sicuani, Cusco ganó el primer puesto en la categoría local del concurso por el proyecto "Mi chacra me enseña", mediante el cual los estudiantes aprenden las enseñanzas de los sabios comunales.
En tanto la región Lambayeque, ganó el primer lugar de la categoría regional del concurso con su proyecto de promoción de salud a través del cual se logró persuadir a las madres y abuelas de llevar a sus niños a las postas médicas para sus respectivos chequeos preventivos.
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