Tacna ocupó el privilegiado lugar en el área de Matemática con un 64.3%, seguido de Moquegua y Ayacucho. En Lectura, se alcanzó el 76.8%, seguido de Moquegua y Callao: La región Tacna volvió a ocupar el primer lugar en las áreas de Lectura y Matemática en el segundo y cuarto grado de primaria, así como Lectura, Matemática; Historia, Geografía y Economía en el segundo grado del nivel secundario, según los resultados de la Evaluación Censal de Estudiantes 2016 aplicado a los escolares de todo el país.
De acuerdo a los indicadores, Tacna ocupó el privilegiado lugar en el área de Matemática con un 64.3%, seguido de Moquegua y Ayacucho. En Lectura, se alcanzó el 76.8%, seguido de Moquegua y Callao.
El examen fue aplicado a un total de 1 millón 532,527 estudiantes de los niveles primario y secundario de 53,499 instituciones educativas de todas las regiones del país. La Evaluación Censal se aplica desde el 2007, año desde el cual la región Tacna ha presentado un crecimiento progresivo en sus estadísticas con relación al aprendizaje.
En cuarto grado de primaria,Tacna se ubicó primero al alcanzar el 53% en Matemática, seguido de la región Moquegua. En cuanto a Lectura, se encabezó la nómina con 54%, mientras que Moquegua y la región Callao quedaron el segundo y tercer puesto respectivamente.
La evaluación además fue aplicada a los menores del segundo grado de secundaria. En Matemática la región Tacna ocupó el primer lugar con 30.3%, mientras que en Lectura se obtuvo un 28.9%, seguido en ambos casos por la región Moquegua, Arequipa y Lima. En Historia, Geografía y Economía se obtuvo 26,9%.
Fuentes de la Dirección Regional de Educación de Tacna señalaron que existe beneplácito en la institución por el importante logro y que fue informado por el Ministerio de Educación. Reconocieron el trabajo articulado que emprendió el gobernador regional Omar Jiménez Flores a través de una serie de políticas y proyectos para el fortalecimiento de los educandos.
LA PRENSA INFORMA:
- TACNA VOLVIÓ A OCUPAR EL PRIMER LUGAR EN EVALUACIÓN A ESCOLARES (vea los cuadros) [LAGRANSALADENOTICIAS.COM]
La Evaluación Censal de Estudiantes (ECE) aplicada en 2016 por el Ministerio de Educación (Minedu) muestra que se han logrado avances en Matemática, tanto en primaria como en secundaria, y que en regiones con altos índices de pobreza, como Ayacucho, Huancavelica y Apurímac, hubo mejoras significativas en esta área.
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