Uno de los temas abordados en la cita fue la Política Nacional de Educación Ambiental, vigente desde el 2012, la cual se encuentra en proceso de actualización, programada para completarse en el primer trimestre del próximo año. Esta actualización considerará diversos marcos orientadores, incluido el Proyecto Educativo Nacional al 2036.
Durante el diálogo, se resaltaron avances significativos en la promoción de la sostenibilidad ambiental. Entre ellos, se destacó la existencia de un portal dedicado al seguimiento de los Proyectos Educativos Ambientales Integrados (PEAI) y la formación de una Red Ambiental Interuniversitaria que engloba a 80 instituciones de educación superior en el sistema educativo. No obstante, se hizo hincapié en la necesidad de brindar un mayor respaldo a las acciones implementadas y de ampliar la difusión de las experiencias acumuladas hasta el momento.
Otro tema que se analizó en la cita fue la educación comunitaria, cuyas iniciativas están siendo reportadas por los gobiernos locales, sumando aproximadamente 600 experiencias. Se subrayó la importancia de poner a la persona en el centro del sistema, tal como lo establece el Proyecto Educativo Nacional al 2036. En este sentido, resulta esencial reflexionar sobre los comportamientos y prácticas individuales en relación a los desafíos ambientales presentes en los territorios, identificando acciones que fomenten el desarrollo de una ciudadanía comprometida con la responsabilidad ambiental.
Esta reunión celebrada en Lima Metropolitana forma parte de los 29 diálogos descentralizados organizados en todo el Perú por el Consejo Nacional de Educación como parte de las actividades preliminares del Encuentro Nacional de Educación 2023, programado para el 14 y 15 de noviembre.
Acudieron a la convocatoria del CNE, Sandra Soria y Claudia Sáenz del Ministerio de Educación; Raúl Marcos, del Ministerio del Ambiente; José Negrón del Ministerio del Desarrollo e Inclusión Social; Janet Pesantes y Magdalena Delgado del Ministerio de Salud; y Carmen Oros del Ministerio de la Mujer y Poblaciones Vulnerables. Estos ministerios forman parte de la Comisión Multisectorial de Educación en Entornos Saludables y Sostenibles, en la que también participan el Ministerio de Agricultura (Minagri), Ministerio de Cultura (Mincul), Ministerio de Producción (Produce) y el Ministerio de Vivienda (MVCS). Asimismo, se hizo presente Ángela Bravo, especialista en Incidencia educativa de Unesco.
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