Estos compromisos, establecidos en la norma técnica aprobada mediante Resolución Ministerial N° 042-2021-MINEDU, están orientados a mejorar el logro de aprendizajes y el desarrollo oportuno de procesos para el inicio del año escolar y serán implementados por las Direcciones Regionales de Educación y Unidades de Gestión Educativa Local.
Los compromisos que por primera vez se implementarán en la Educación Superior serán la contratación de docentes, la ejecución del Plan de Mejoras para la Gestión Institucional y de infraestructura para instituciones de Educación Superior Pedagógicas (ESP) para el año 2021, así como el registro oportuno de información de cada una de estas instituciones, así como de Educación Superior Tecnológica.
A los compromisos de desempeño que se implementaban en la Educación Básica desde el año 2014, se han agregado el fortalecimiento de competencias docentes, la distribución y asignación de material educativo, la dotación de tabletas para el acceso al servicio educativo y el mejoramiento de los canales de retroalimentación con la comunidad educativa.
En la Educación Básica también serán evaluados los compromisos de desempeño referidos a la selección e incorporación de docentes, auxiliares y directivos, así como de personal idóneo para la implementación de intervenciones estratégicas del Minedu.
Asimismo, el registro oportuno de matrícula, la permanencia de estudiantes en el servicio educativo, la gestión de condiciones operativas adecuadas y las garantías de un entorno educativo seguro.
Los compromisos de desempeño serán sometidos a evaluación en cuatro momentos: 31 de enero, 30 de abril, 15 de junio y 31 de octubre de este año, y en cada oportunidad se verificará el cumplimiento de metas vinculadas a los indicadores de cada ítem.
Los compromisos buscan agilizar los procesos de gestión vinculados a la entrega de los servicios educativos durante el año escolar, la generación de condiciones de enseñanza y aprendizaje de los servicios educativos, además de la actualización o el registro adecuado y oportuno de los sistemas de información del sector educación.
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