La Unidad de Gestión Educativa Local (UGEL) de San Román en los próximos días iniciará con la entrega de textos escolares a más de 28 mil estudiantes del nivel Primaria de la provincia de San Román, que engloba a 192 instituciones educativas de los cuatro distritos que conforman la provincia, indicó el director del área de Gestión Pedagógica David Mamani Sayritupa.
Ésta entrega debió de realizarse la primera semana del mes de marzo, sin embargo, el Ministerio de Educación tuvo algunos inconvenientes para trasladar los textos escolares hasta los depósitos de la UGEL, siendo ello el motivo para el retraso, aclaró el entrevistado.
Los textos escolares corresponden al área de Educación Básica Regular (EBR) y comprende la entrega a estudiantes del nivel primario, puesto que, para el nivel secundario y la docencia en general, se entregará el Diseño Curricular Nacional (DCN). Los libros serán entregados el 5 de abril al nivel primario y el 6 de abril a secundario y docentes.
El material educativo se encuentra en los almacenes del nuevo local de la UGEL ubicado en la urbanización La Capilla, de donde la mañana del próximo lunes serán retirados para distribuirlos entre los estudiantes de los distritos de Caracoto, Cabanillas, Cabana y Juliaca, detalló Mamani Sayritupa.
"Este es un gran apoyo que viene haciendo el Ministerio de Educación para la población estudiantil de la provincia de San Román, ya que 28 mil estudiantes y más de 2 mil docentes recibirán el material didáctico", argumentó el director del área de Gestión Pedagógica de la UGEL San Román.
Finalmente, dijo que la capacitación a los más de dos mil docentes de la ciudad de Juliaca realizada la semana anterior, tuvo una participación mayoritaria por parte de los docentes nombrados y contratados, pues en un 90% del total asistieron a la capacitación sobre EBR y su inclusión en el Proyecto Educativo Local.
OTRO SI : También dijo que una parte del material educativo será destinado para los centros educativos del nivel Inicial de la provincia de San Román. Ello, con la finalidad de mejorar la alicaída situación de la realidad educativa.
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